Коллекция: Обучение чтению

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Методика учебника способствует художественно-эстетическому, речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных, метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения РФ № 286 от 31.05.2021 г.

Эту книгу обожают преподаватели и репетиторы, которые помогают младшим школьникам освоить английский язык. Созданная авторами уникальная методика уже двадцать лет помогает детям запоминать английские буквы и слова и правила их чтения и произношения. Теперь книга выходит в новом современном оформлении. По какому бы учебнику ребенок ни занимался в школе, эта книга поможет ему научиться читать на английском языке, строить простые предложения, рассказывать о себе, задавать вопросы, правильно применять английские слова. Аудиозапись доступна по QR-коду на обороте титульного листа. Она начитана носителями языка и поможет с первых шагов выработать хорошее произношение. К книге есть дополнительные материалы: рабочая тетрадь и обучающие карточки. Комплект подойдет для занятий с преподавателями, репетиторами и родителями.

Пособие предназначено для подготовки учащихся 4-х классов к итоговой аттестации за курс начальной школы в формате Всероссийских проверочных работ по литературному чтению. В нём содержатся варианты тренировочных проверочных работ, позволяющие выявить уровень готовности младших школьников к выполнению итоговой ВПР и провести необходимую коррекционную работу. Структура, содержание и объём тренировочных заданий полностью соответствуют официальной демоверсии. Пособие адресовано учащимся 4-х классов, их родителям, учителям начальных классов.

Поурочные методические разработки составлены по учебнику Л. Ф. Климановой и др. «Литературное чтение. 3 класс» к УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 05.11.2024 № 769). Материал соответствует требованиям действующих ФГОС и ФОП НОО. Помимо подробного плана работы над произведениями, включёнными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой и др., выпущенным с 2023 г. по н. в.

Содержание учебника направлено на формирование у обучающихся функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Методика учебника способствует художественно-эстетическому, речевому развитию ребёнка и формированию навыков смыслового чтения на материале текстов разных стилей. Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход, организовать дифференцированное обучение и обеспечивает достижение личностных, предметных и метапредметных результатов. Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г.

Поурочные методические разработки составлены по учебнику Л. Ф. Климановой и др. «Литературное чтение. 4 класс» УМК «Школа России» (М.: Просвещение), входящему в действующий федеральный перечень учебников (приказ Минпросвещения России от 21.09.2022 № 858). Материал соответствует требованиям действующих ФГОС и ФОП НОО (приказ Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372). Помимо подробного плана работы над произведениями, включёнными в программу, сценарий каждого урока содержит тексты для речевой разминки, игровые и нестандартные задания, дополнительный материал для учителя. Издание адресовано учителям начальных классов, студентам педагогических вузов и колледжей. Подходит к учебникам «Литературное чтение» в составе УМК Л. Ф. Климановой, В. Г. Горецкого, М. В. Головановой и др., выпущенным с 2023 г. по н. в.

Вторая часть курса «Английский для младших школьников» – это основы английской грамматики, о которых рассказано простыми и понятными словами, множество новых слов, забавные тексты для чтения и много упражнений. Десятки тысяч детей уже освоили основы английского с помощью этого пособия. Авторская методика Ирины Шишковой делает английский простым даже для тех, кто сомневается в своем таланте к языкам. Вместе со знакомыми героями ребенок научится задавать вопросы и отвечать на них, познакомится с первыми английскими временами и освоит простые предложения. Новые слова, тексты и диалоги можно прослушать: аудиозапись доступна по QR-коду. К книге есть дополнительные материалы: рабочая тетрадь и обучающие карточки. Комплект подойдет для занятий с преподавателями, репетиторами и родителями.

Данное пособие подготовлено для детей, которые уже знают буквы. Основные задачи издания: усовершенствовать навыки и технику чтения; закрепить знания о гласных и согласных звуках и буквах; познакомить со слогом как частью слова и с предложением как синтаксической единицей русского языка; закрепить навыки письма печатными буквами. Предлагаемые упражнения способствуют развитию внимания, памяти, мышления, связной речи, обогащают словарный запас ребенка. Пособие предназначено воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для домашних занятий с детьми по подготовке к школе.

Правильное обучение чтению является залогом дальнейшей успешной учебы ребёнка в школе. В данном пособии представлена техника правильного последовательного чтения с опорой на слог-слияние. Тренажёр рекомендуется в качестве дидактического пособия для уроков чтения в 1 классе, в классах коррекционно-развивающего обучения и для домашних занятий родителей с детьми.

Букварь-тренажер, созданный в издательстве «Эксмо» по уникальной авторской методике, станет для дошкольника первым шагом в мир чтения и письма. На страницах обучающей книги для детей ребенок сделает свои первые уверенные шаги к осознанному чтению и сможет качественно подготовиться к школе, а взрослый получит рекомендации, которых порой не хватает для качественных занятий с ребенком. Сначала взрослый читает и эмоционально окрашивает прочитанное, например, поет гласные, показывает, что «А» может выражать и радость, и смех, и боль. Так ребенок понимает, что даже одна прочитанная буква имеет значение. Для того, чтобы дошкольнику было проще освоить навык чтения, слова с помощью специальных знаков разделены на единицы чтения. Ничего в этой развивающей книге не будет отвлекать девочек и мальчиков от занятий, поэтому процесс обучения будет легким, радостным, эффективным, а результат быстрым и устойчивым. Этот необычный букварь станет лучшим подарком для ребенка и поможет научить читать даже тех детей, которые не любят заниматься. Методика, положенная в основу пособия, подтверждает свою эффективность на практике в течение длительного времени.

Книга представляет собой рабочую тетрадь с эффективным комплексом коррекционных упражнений для занятий с детьми, у которых не достаточно хорошо сформирована устная и письменная речь, а также навыки чтения. В тетради предложено несколько практических способов увеличения скорости чтения и коррекции многих дисграфических и дислексических нарушений. Адресована книга заботливым родителям и педагогам. Если в системе отработать предложенные коррекционные задания, у школьника будет заметно не только значительное увеличение скорости чтения, но также повысится грамотность письма, улучшатся навыки работы с текстом, он сможет понимать прочитанное, уметь грамотно выражать свои мысли устно и письменно. Для достижения этих целей нужны только терпение, систематичность занятий, а необходимый план работы и эффективная система в работе с ребёнком уже составлены.

Нейропрописи созданы для развития структур мозга, от которых зависит успешность обучения в школе. Занятия помогут в тренировке слухового восприятия, внимания и памяти; стимуляции межполушарного взаимодействия; синхронизации работы глаз и рук; развитии фонематического слуха, артикуляционного и дыхательного аппарата; развитии словесно-логического мышления. Универсальный нейротренажёр для занятий с дошкольниками подходит и для праворуких, и для леворуких детей. Упражнения расположены от простого к сложному, выполняются правой и левой рукой по отдельности, а также двумя руками одновременно. В пособие также включены стимулирующие и расслабляющие упражнения для глаз, для рук и для правильной артикуляции. Для дошкольного возраста.

Перед вами прописи, составленные специально для дошкольников, которые учатся или уже умеют читать. Мы предлагаем ту же последовательность изучения, что используется в букварях. Это сделано не случайно: проще всего запоминается то, что уже знакомо. С первых занятий ваш малыш сможет сразу написать и прочитать первые слова, что обязательно придаст ему уверенность и вызовет интерес к чтению.

Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, определённые ФГОС НОО. В пособии представлены научно-методические основы курса «Обучение грамоте» авторов В. Г. Горецкого, В. А. Кирюшкина, Л. А. Виноградской, М. В. Бойкиной и их реализация в УМК для 1 класса, календарно-тематическое планирование, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования (ФГОС НОО) средствами УМК «Азбука», методические разработки всех уроков.

Опытный психолог и педагог Т. Трясорукова поможет справиться с одной из самых распространённых проблем младших школьников – дислексией. Увлекательные игровые задания не только помогут избавиться от ошибок при чтении и письме, но и научат вашего ребёнка анализировать и систематизировать информацию, помогут лучше понимать прочитанное. Тренажёр позволит улучшить внимание и память, сформирует новые и укрепит уже имеющиеся межполушарные связи и улучшит работу мозга. Для младшего школьного возраста.

Данное методическое пособие представляет сценарии образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте детей 5-6 лет. Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (2014).

Пособие содержит материал для занятий по обучению грамоте в 1 классе, составленный в соответствии с ФГОС НОО. Выполняя задания в этой тетради, дети познакомятся с буквами, обозначающими гласные и согласные звуки, научатся делить слова на слоги, находить место звука в слове, различать мягкие и твёрдые согласные звуки, составлять и читать слоги, слова, предложения. Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике В. Г. Горецкого и др. «Азбука. 1 класс» (М.: Просвещение). Издание адресовано учителям начальных классов, а также школьникам и их родителям.

Данный тренажёр предназначен для развития навыков чтения у учеников 1 класса. Задания способствуют расширению поля чтения, развитию навыка слитного чтения слогов и слов, формированию осознанного чтения. Отдельные задания снабжены ответами. Для взрослых приводятся указания и методические рекомендации, как правильно выполнять те или иные упражнения. Пособие предназначено для занятий не только дома, но и в школе в качестве дополнительного материала. Разработано в полном соответствии с требованиями ФГОС начального общего образования.

Пособие предназначено для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Благодаря очень крупному шрифту обучение по «Букварю» можно начинать уже с трёх лет. Большое количество тщательно подобранных упражнений для чтения слов и коротеньких рассказов способствует быстрому и лёгкому обучению чтению, а также расширению словарного запаса. Книга адресована педагогам детских дошкольных учреждений, учителям и родителям.

Книга предназначена для занятий с детьми-дошкольниками 5—6 лет. Рекомендуется родителям и воспитателям детских дошкольных учреждений.

В данном пособии представлен материал для обучения чтению детей от 4 до 7 лет. Предлагаемый материал составлен по системе ныне действующего Букваря. При изучении каждой буквы даётся материал для чтения слогов, слов, текстов. Это пособие может использоваться на уроках обучения грамоте в качестве дополнительного материала, а также для занятий в детском саду и дома с родителями.

В процессе нейрочтения активируются различные области мозга, отвечающие за зрительное восприятие, язык, память и внимание. Эта методика превращает процесс обучения в интересное занятие, так как включает в себя игровые элементы и интерактивные задания, что делает обучение более динамичным и увлекательным. Способ нейрочтения полезен для детей с нарушениями чтения и тех, кто испытывает трудности с пониманием прочитанного, допускает много ошибок при письме, имеет рассеянное внимание, слабую память или очень низкую мотивацию к обучению. Задания в книге помогут улучшить работоспособность мозга, навыки чтения и понимание прочитанного, повысят грамотность при списывании текстов и уровень орфографической зоркости, разовьют внимание и память. Сборник предназначен для детей дошкольного и младшего школьного возраста, которые уже знают буквы и немного умеют читать.

В пособии представлены правила чтения букв и буквосочетаний. Выполняя упражнения разных типов, ребёнок освоит правила и закрепит навыки чтения. Игровая форма заданий способствует лёгкому и эффективному изучению материала. Пособие предназначено для учеников 2 класса общеобразовательных школ, учителей и родителей младших школьников.

При обучении чтению у детей нередко возникает масса трудностей. Книга предназначена для тех, кто хочет помочь своим детям преодолеть эти трудности и научить их читать быстрее. – Уникальная авторская методика. – Занимательные задания разного уровня сложности. – Тренировочные тексты.

Ребенок осваивает навыки, которые помогут ему научиться читать: выполняет звуко-буквенный разбор слова, делит слова на слоги, ставит ударение, составляет схему предложения и др. Серия книг «Школа для дошкольника» охватывает самые важные направления работы по подготовке ребёнка к школе: обучение грамоте, подготовку руки к письму, формирование начальных математических представлений, развитие внимания и памяти. В них представлены самые разнообразные задания, которые соответствуют требованиям заботливых родителей и опытных педагогов. Все сферы подготовки ребенка к школе. Игровая форма подачи материала. Задания для обучения и проверки знаний ребёнка. Ребёнок не испытывает напряжения, а занимается легко и с удовольствием. Задания сформулированы просто и ясно, что не вызовет затруднений у родителей, которые многое подзабыли. Довольны заботливые родители и взыскательные педагоги!